一、个人简况

赵青,女，陕西西安人，生于1986年1月，中共党员，讲师。 2009 年毕业于英国阿伯丁大学英语语言学及高级英语教学专业。英国剑桥TKT证书满分持有者。美国TESOL认证培训师，考官。美国TESOL专家证书持有者。现任3522vip浦京集团学前教育专业与小学教育专业专任英语教师, 从事英语教学与研究工作近10年,公开发表文章10余篇,核心期刊发表文章一篇。主持教育部教育类专业教学指导委员会课题一项，参与其他课题多项。2018年获陕西省第三届高校教师微课大赛三等奖。

二、近5年个人主要科研、教学成果和表彰信息

2018年1月，在《电影文学》发表文章“美国儿童电影的叙事策略分析”。

2018年9月，在《英语教师》发表文章“中学生英语句子加工过程中词汇信息提取的研究”。

2018年参加陕西省第三届高校教师微课大赛，其作品《幼儿英语介词教学》获省级三等奖。

2019年，参与课题“高职美术教育专业工作室制度教学模式探讨——以3522vip浦京集团美术教育专业为例”获2017-2018年度教学改革与教材建设课题研究三等奖。

2019年1月，在《新课程研究》发表文章“高职美术专业的“工作室”教学方法创新方向”。

2019年，主持教育部职业院校教育类专业教学指导委员会课题“CLIL视角下高职学前教育职业英语素养培养的研究—以美术课程为例”

2019年4月，在《校园英语》发表文章“基于CLIL理念的高职学前教育专业美术类课程英语教学实践例谈”。

三、个人教育理念

传道授业解惑， 践行初心使命