5月16日，学院在长安校区召开2024年院级在线开放课程立项评审会。副院长韩凯军出席，教务处、各系主要负责人以及2024年院级在线开放课程项目申报团队成员20余人参加会议。会议特邀陕西职业技术学院何叶教授参与立项评审。教务处处长张小卫主持评审会。

评审会上，教务处通报了学院2024年院级在线开放课程申报情况。经过各系、公共课教研部组织申报，教务处审核，共推荐10个项目参加2024年院级在线开放课程建设立项。现场评审中，各团队分别从课程团队、建设基础、建设方案进行了汇报，评委从课程建设、课程选择、方法步骤、版权等方面提出修改意见和建议。最后，评委对10门课程进行了评议表决。

韩凯军在讲话中对各课程团队的积极申报给予充分肯定，同时指出，一要高度重视，明确建设的目的意义。在线课程建设是课程建设的重要部分，要建好院级在线开放课程，首先要搞清楚为什么要建，明确建设的必要性。二要明确建设目标，明确要建什么样的在线开放课。要突出在线开放课的“新”与“特”，建成的在线开放课要有推广价值，有影响力。三要加强建设管理，明确怎样建院级在线开放课。要突出“岗课赛证”综合育人模式，强化“三教改革”，突出课程重构、课程思政、校企“双元”，构建“双师型”教学团队，发挥校内外资源优势，提升建设质量。要充分发挥学院已建成课程的资源优势，深度融入教学过程，服务教学，提高教学质量。各系要积极学习，带头研究，主动实践，做好院级在线开放课，力争建设省级、国家级精品课程。要以在线开放课程建设为契机，进一步提升教师的数字化能力，提升人才培养水平，推动学院高质量发展。（教务处/王菲 供稿）