（一）报考辅导员岗位的应试指南

1、了解党和国家的基本制度。

2、了解高等教育制度和大学生思想政治教育工作。

3、熟悉党和国家以及教育部等对高等学校学生教育管理工作的基本要求。具有学习、研究与跟踪该工作理论政策走向的初步能力。

4、熟悉从事学生教育管理与服务工作必备的理论政策知识。具有开展大学生教育管理工作的思路与方法。具有应用相关专业学科知识、制度政策信息等，开展教育、宣传、策划、组织、讲评、总结等能力。具有利用新媒体开展学生工作的知识储备。熟练掌握办公自动化等技能。

5、熟悉高等学校学生教育管理与服务等工作制度及内涵。

6、具有有效开展大学生教育管理工作的素质与技能储备。

（二）报考财会工作人员岗位应试指南

1、了解党和国家的基本制度。

2、了解高等教育制度和高校财务会计制度。

3、熟悉党和国家以及教育部等对高等学校财务会计工作的基本要求。

4、熟悉从事普通高等学校财务会计工作必备的理论与政策知识。如，相关的专业知识与制度政策信息。

5、熟悉高等学校财务会计等工作的规范与内涵。

6、熟悉高校财务会计工作的具体要求。

7、具有从事高校财务会计工作的素质与技能储备。

（三）报考院报编辑兼宣传干事岗位应试指南

1、了解党和国家的基本制度。

2、了解高等教育制度和高校院报编辑、宣传工作。

3、熟悉党和国家对高等学校院报、宣传等工作的基本要求。熟悉高校宣传与思想政治教育工作的相关制度。具有学习、研究与跟踪新闻理论政策走向的初步能力。

4、熟悉从事高校院报编辑和宣传工作必备的理论政策知识。具有开展编辑、宣传等文案工作的知识、技能与方法。具有应用相关专业知识、制度与政策信息等，开展新闻写作采编、院报编辑、影像处理、网络宣传、办公自动化等能力。

5、熟悉高等学校新闻宣传等工作的规范与要求。

6、具有有效开展高等学校新闻、宣传等工作的素质与技能储备。